Temario matematicas 2 bachillerato ciencias

matemáticas ib: programa de aplicaciones e interpretación

La denominación “Bachillerato Europeo” pertenece únicamente a las Escuelas Europeas, que desde su creación tienen el monopolio de su uso en todas las lenguas oficiales de la Unión Europea.  El ciclo del Bachillerato Europeo

El ciclo de Bachillerato Europeo comprende los dos últimos cursos de la enseñanza secundaria (s6 y s7) en las Escuelas Europeas o en las Escuelas Acreditadas por el Consejo Superior.El ciclo de Bachillerato Europeo consta de una

El ciclo del Bachillerato Europeo consta de un conjunto de asignaturas optativas y complementarias entre las que se puede elegir para completar el paquete de asignaturas, que supondrá un mínimo de 31 periodos semanales y un máximo de 35. La siguiente tabla muestra la estructura curricular y las posibilidades de elección: ASIGNATURAS OBLIGATORIAS

3 Si se elige ONL, no se puede elegir L4. 4 Matemáticas avanzadas sólo puede elegirse junto con Matemáticas 5 períodos en la columna 1.5 El catálogo de asignaturas complementarias varía de un centro a otro.6 Las asignaturas de laboratorio sólo deben cursarse si se ha elegido la correspondiente asignatura de 4 períodos.

programa de estudios de matemáticas del grado 11 del ib

El Bachillerato Internacional (IB), antes conocido como Organización del Bachillerato Internacional (IBO), es una fundación sin ánimo de lucro con sede en Ginebra, Suiza, y fundada en 1968.[1][2] Ofrece cuatro programas educativos: el Programa del Diploma del IB y el Programa Relacionado con la Carrera del IB para alumnos de 15 a 19 años, el Programa de los Años Intermedios del IB para alumnos de 11 a 16 años, y el Programa de los Años Primarios del IB para niños de 3 a 12 años.[3] Para impartir estos programas, los colegios deben estar autorizados por el Bachillerato Internacional.

El nombre y el logotipo de la organización se modificaron en 2007 para reflejar las nuevas disposiciones estructurales. En consecuencia, “IB” puede referirse ahora a la propia organización, a cualquiera de los cuatro programas o al diploma o los certificados que se otorgan al final de un programa[4].

La sede del IB se estableció oficialmente en Ginebra, Suiza, en 1968 para el desarrollo y mantenimiento del Programa del Diploma del IB. El objetivo de este programa era “proporcionar una cualificación internacionalmente aceptable para el acceso a la universidad, adecuada para la creciente población móvil de jóvenes cuyos padres formaban parte del mundo de la diplomacia y de las organizaciones internacionales y multinacionales”, ofreciendo cursos y evaluaciones estandarizados para alumnos de entre 16 y 19 años[8].

programa de estudios de matemáticas del ib 2020

El Diploma del Bachillerato Internacional (diploma IB) es un título de fin de estudios que otorga la Organización del Bachillerato Internacional (IB), con sede en Ginebra y de carácter privado, y que puede obtenerse en miles de colegios de todo el mundo. En toda Alemania, el diploma del BI se reconoce generalmente como certificado de fin de estudios si se cumplen los requisitos estipulados en la decisión de la Conferencia Permanente de Ministros de Educación y Asuntos Culturales del 10 de marzo de 1986 en su versión modificada del 7 de marzo de 2019.  Hasta el examen de 2020, el diploma del BI ofrece una admisión directa a la universidad para todas las asignaturas si se cumplen todos los requisitos. A partir del examen de 2021, el diploma del BI ofrece una admisión universitaria directa general con libre elección de asignatura o una admisión específica para cada asignatura, en función de las asignaturas que figuran en el diploma del BI.

El diploma del IB es un título general de fin de estudios y comprende un Programa del Diploma de dos años de duración. El plan de estudios comprende seis grupos de asignaturas de examen, una de las cuales debe tomarse de los grupos de asignaturas uno a cinco, según especifica la organización del IB, así como otra asignatura optativa, que puede elegirse entre los seis grupos de asignaturas.

matemáticas ib: plan de estudios de análisis y enfoques

El All-University Core Curriculum (AUCC) de la CSU ayuda a los estudiantes a perfeccionar sus habilidades académicas y les introduce en áreas de conocimiento, metodologías y formas de saber en diversos campos de estudio. El AUCC es una parte integral de la experiencia educativa de los estudiantes.

El AUCC promueve la adquisición y la práctica efectiva de las competencias esenciales dentro de las áreas de aprendizaje estipuladas por el estado de Colorado. Estas incluyen matemáticas, escritura, artes y humanidades, ciencias sociales e historia. Los cursos aprobados para su inclusión en el AUCC en la CSU satisfacen colectivamente todos los requisitos del estado con respecto al contenido de las áreas de estudio y del acuerdo de transferencia garantizado (GT Pathways), las competencias y los resultados de aprendizaje de los estudiantes. Las competencias esenciales incluyen la capacidad de escribir con claridad, hablar con eficacia, reconocer diversas perspectivas, comprender y aplicar el razonamiento cuantitativo, dar sentido a las ideas abstractas, razonar analíticamente y leer críticamente.

Cada curso aprobado para satisfacer los requisitos del AUCC requiere que el instructor introduzca y refuerce las habilidades de éxito académico, proporcione a los estudiantes una amplia y rápida retroalimentación para fomentar su progreso y desarrollo académico, fomente la reflexión y el desarrollo de la metacognición, y promueva una mentalidad académica.