La economía una historia muy personal

Revisión de la economía narrativa

Carolin Benack no trabaja, asesora, posee acciones ni recibe financiación de ninguna empresa u organización que pueda beneficiarse de este artículo, y no ha revelado ninguna afiliación relevante más allá de su nombramiento académico.

El discurso del presidente de la Reserva Federal, Jerome Powell, en la Asociación Nacional de Economía Empresarial el 6 de octubre es un ejemplo de ello. Sólo en los dos primeros minutos se refirió a una vertiginosa gama de indicadores económicos: crecimiento, tasa de desempleo, inflación de los gastos de consumo personal, participación de la población activa, aumento de la productividad, aumento de los salarios reales, etc.

Pero si observan el discurso, se darán cuenta de que rara vez cita las cifras reales. Esto se debe a que Powell, y los economistas en general, tienden a estar más interesados en la dirección en la que van las cifras que en las cifras en sí mismas. ¿El desempleo es alto o bajo? ¿Está el Dow al alza o a la baja? ¿El crecimiento del PIB tiende al alza o a la baja?

En otras palabras, Powell está contando una historia. Y aunque los economistas han querido históricamente que su campo se asocie con las llamadas ciencias duras -un acto de prestidigitación ejemplificado por el Premio Nobel de Ciencias Económicas- he llegado a ver que tiene mucho más en común con la literatura, especialmente con las novelas, que con la física o la química.

Resumen de la economía narrativa

Los economistas suelen agrupar las experiencias con los servicios, pero las experiencias son una oferta económica distinta, tan diferente de los servicios como de los bienes. Hoy podemos identificar y describir esta cuarta oferta económica porque los consumidores desean indudablemente experiencias, y cada vez más empresas responden diseñándolas y promocionándolas explícitamente. A medida que los servicios, al igual que los bienes, se convierten cada vez más en una mercancía -pensemos en los servicios telefónicos de larga distancia que se venden únicamente por el precio-, las experiencias han surgido como el siguiente paso en lo que llamamos la progresión del valor económico. (A partir de ahora, las empresas punteras -ya sea que vendan a los consumidores o a las empresas- descubrirán que el próximo campo de batalla competitivo está en la puesta en escena de las experiencias.

Una experiencia no es una construcción amorfa; es una oferta tan real como cualquier servicio, bien o mercancía. En la actual economía de servicios, muchas empresas se limitan a envolver sus ofertas tradicionales con experiencias para venderlas mejor. Sin embargo, para aprovechar todas las ventajas de la puesta en escena de las experiencias, las empresas deben diseñar deliberadamente experiencias atractivas que tengan un precio. Esta transición de la venta de servicios a la venta de experiencias no será más fácil de emprender y capear para las empresas establecidas que el último gran cambio económico, de la economía industrial a la de servicios. Sin embargo, a no ser que las empresas quieran dedicarse a la venta de productos básicos, se verán obligadas a actualizar sus ofertas para pasar a la siguiente fase de valor económico.

Economía narrativa deutsch

El libro ofrece el relato de Perkins sobre su carrera en la empresa consultora de ingeniería Chas. T. Main en Boston. Según Perkins, su trabajo en la empresa consistía en convencer a los dirigentes de los países subdesarrollados de que aceptaran importantes préstamos para el desarrollo de grandes proyectos de construcción e ingeniería. Asegurándose de que estos proyectos se contrataran a empresas estadounidenses, dichos préstamos proporcionaban influencia política a Estados Unidos y acceso a los recursos naturales a las empresas estadounidenses,[1]: 15, 239 por lo que ayudaban principalmente a las familias ricas y a las élites locales, en lugar de a los pobres. Según Perkins, empezó a escribir Confesiones de un sicario económico en los años 80, pero “las amenazas o los sobornos siempre le convencían para que dejara de hacerlo”.

Sugiriendo un sistema de corporatocracia y codicia (más que una conspiración unilateral), Perkins afirma la implicación de la Agencia de Seguridad Nacional (NSA), con la que se entrevistó para un trabajo antes de entrar en Main. Según el autor, esta entrevista constituyó efectivamente una selección independiente que condujo a su posterior contratación como “sicario económico” por parte de Einar Greve,[3] vicepresidente de la empresa (y supuesto enlace de la NSA).

Wikipedia

Si te gusta investigar y analizar cuestiones económicas y sus datos relacionados utilizando las matemáticas y la estadística, y si disfrutas haciendo previsiones, diseñando políticas y asesorando a otros mediante informes y presentaciones, trabajar como economista puede ser una opción profesional ideal para ti. Hemos entrevistado a tres economistas con descripciones de trabajo muy diferentes para que te hagas una idea de las muchas posibilidades que ofrece este campo.

Scott Anderson es economista jefe de Bank of the West, un banco con más de 101.400 millones de dólares en activos y más de 10.000 empleados en 24 estados en marzo de 2020.  Trabaja allí desde agosto de 2012; anteriormente, fue director y economista senior en Wells Fargo en Minneapolis durante 11 años. Antes de eso, trabajó para Moody’s Analytics y el Fondo Monetario Internacional. Anderson es licenciado en economía por la Universidad de Minnesota y tiene dos títulos de la Universidad George Washington: un máster en filosofía y un doctorado en economía.

Anderson tiene 44 años. Tardó 12 años en obtener sus títulos. Dice que sus cursos fueron un reto y que tuvo que aprobar exámenes exhaustivos de macroeconomía, microeconomía, teoría monetaria, comercio internacional y finanzas para obtener su maestría. También tuvo que escribir y defender su tesis para obtener su doctorado. Lo que hizo que su experiencia fuera especialmente difícil fue que durante sus estudios de posgrado trabajó como asistente de investigación y, después del primer año, también tuvo una beca de enseñanza.