Donde esta el euro que falta

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Este acertijo me lo envían por correo electrónico todo el tiempo y no me gusta mucho porque es menos un acertijo de pensamiento lateral que un poco de truco. Además, siempre me ha costado encontrar una buena forma de explicarlo…

Recuerda que este acertijo es exactamente igual. Es sólo que los números del primer acertijo son confusos (para mí al menos.) En este sabemos que no faltan 2971 dólares porque vimos a dónde fue a parar todo ese dinero. Al hacer este número más grande podemos ver que se mueve, podemos ver que fue mayormente compartido por los tres hombres. En el rompecabezas real hay varias cantidades pequeñas que se mueven y son más difíciles de rastrear. Pero la respuesta es la misma, no hay un dólar que falte, como tampoco faltan 2971 dólares.

enigma del dólar perdido tiktok

Los billetes en euros tienen que ser auténticos y de alta calidad para que la gente confíe en ellos. Por ello, los bancos centrales nacionales comprueban todos los billetes en euros para asegurarse de que son auténticos y no están dañados o sucios antes de volver a emitirlos.

Los BCN disponen de máquinas de tratamiento de billetes totalmente automatizadas para comprobar los billetes que reciben. Estas máquinas clasifican los billetes para mantener un alto nivel de calidad. En 2010, los BCN clasificaron unos 5.800 millones de billetes como no aptos para la circulación y los sustituyeron. Los billetes sucios o deteriorados se destruyen.

Los bancos centrales nacionales de la zona del euro sustituyen los billetes dañados o mutilados (por ejemplo, parcialmente quemados, cortados o descompuestos) que cumplen determinados criterios. Por ejemplo, un banco central nacional sustituirá un billete en euros deteriorado si usted presenta más de la mitad del billete o puede demostrar que la parte que falta (la más grande) ha sido destruida. Los billetes en euros mutilados o deteriorados intencionadamente no se canjean.

respuesta al acertijo de la desaparición de 2 dólares

De camino a la habitación de los huéspedes para devolver el dinero, el botones se da cuenta de que no puede repartir equitativamente los cinco billetes de un dólar entre los tres huéspedes. Como los huéspedes no conocen el total del billete revisado, el botones decide devolver 1 dólar a cada huésped y quedarse con 2 dólares de propina, y procede a hacerlo.

El engaño en este acertijo está en la segunda mitad de la descripción, donde se suman cantidades no relacionadas y la persona a la que se le plantea el acertijo asume que esas cantidades deberían sumar 30, y se sorprende cuando no lo hacen; de hecho, no hay ninguna razón para que la suma de (10 – 1) × 3 + 2 = 29 sume 30.

Desde un punto de vista más económico, el dinero se contabiliza sumando todas las cantidades pagadas (pasivo) con todo el dinero que se posee (activo). Esta fórmula abstracta se mantiene independientemente de las perspectivas relativas de los actores de este intercambio.

Un despiste de 1880 se da como “Barthel ve dos cajas en una joyería, con un precio de 100 y 200€. Compra la más barata y se la lleva a casa, donde decide que realmente prefiere la otra. Vuelve al joyero y le devuelve la caja y le dice que el joyero ya tiene 100 de él, que junto con la caja devuelta, hacen 200, que es el coste de la otra caja. El joyero lo acepta y le da a Barthel la otra caja y Barthel sigue su camino. ¿Es esto correcto?”

respuesta a la adivinanza de la falta de 1 libra

De camino a la habitación de los huéspedes para devolver el dinero, el botones se da cuenta de que no puede repartir equitativamente los cinco billetes de un dólar entre los tres huéspedes. Como los huéspedes no conocen el total del billete revisado, el botones decide simplemente devolver 1€ a cada huésped y quedarse con 2€ de propina para él, y procede a hacerlo.

El engaño en este acertijo está en la segunda mitad de la descripción, donde se suman cantidades no relacionadas y la persona a la que se le plantea el acertijo asume que esas cantidades deberían sumar 30, y se sorprende cuando no lo hacen; de hecho, no hay ninguna razón para que la suma de (10 – 1) × 3 + 2 = 29 sume 30.

Desde un punto de vista más económico, el dinero se contabiliza sumando todas las cantidades pagadas (pasivo) con todo el dinero que se posee (activo). Esta fórmula abstracta se mantiene independientemente de las perspectivas relativas de los actores de este intercambio.

Un despiste de 1880 se da como “Barthel ve dos cajas en una joyería, con un precio de 100 y 200€. Compra la más barata y se la lleva a casa, donde decide que realmente prefiere la otra. Vuelve al joyero y le devuelve la caja y le dice que el joyero ya tiene 100 de él, que junto con la caja devuelta, hacen 200, que es el coste de la otra caja. El joyero lo acepta y le da a Barthel la otra caja y Barthel sigue su camino. ¿Es esto correcto?”