Acreditacion aneca profesor ayudante doctor

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En los últimos veinticinco años, España ha pasado por tres reformas universitarias: 1983 (Ley de Reforma Universitaria, LRU), 2001 (Ley Orgánica de Universidades, LOU) y 2007 (una mera reforma de la LOU con varias modificaciones puntuales de la Ley de 2001). Podemos denominarlas LRU 1983, LOU 2001 y LOU 2007.

Las categorías propiamente dichas de las plazas titulares y no titulares, así como la organización básica de los departamentos y de la universidad, fueron establecidas por la LRU 1983, y sólo los detalles específicos han sido reformados por la LOU 2001 y la LOU 2007. La reforma más importante que introdujeron estas últimas leyes es la forma de seleccionar a los candidatos a un puesto. Según la LRU 1983, un comité de cinco miembros debía evaluar los currículos de los candidatos. Se constituía un nuevo comité para cada nuevo puesto, que funcionaba en la misma universidad que ofrecía ese puesto. Estos comités contaban con dos miembros designados por el departamento (incluido el secretario del comité) y tres miembros elegidos por sorteo (de cualquier universidad, pero pertenecientes a la misma “área de conocimiento”).

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La Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades, establece una nueva estructura de las titulaciones universitarias en España, en consonancia con los objetivos fijados para la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior.

El Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, y el Real Decreto 861/2010, que modificó el anterior, han dado autonomía a las universidades para diseñar nuevas titulaciones de grado, máster y doctorado. Estos Reales Decretos también establecen tres etapas en la implantación de un título universitario oficial.

Una vez que la universidad ha decidido impartir un título, antes de admitir a los estudiantes, debe presentar un proyecto de título para su verificación por el Consejo de Universidades, que solicita un informe de evaluación a la Agencia de Garantía de la Calidad encargada. (ANECA o una de las Agencias de Calidad autonómicas con dicha competencia).

Una vez concluido este proceso, las titulaciones se incluyen en el Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT), que contiene la información relativa al Sistema Universitario Español y la titulación se considera Acreditada.

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Consulta en la web de AQU Catalunya los criterios para obtener un informe favorable para los profesores titulares, la acreditación de investigación para los profesores asociados y la acreditación de investigación avanzada para los profesores titulares.

Si tienes certificados de docencia, dirección de tesis doctorales, estancias de investigación u otros méritos, te recomendamos que los adjuntes al presentar tu solicitud a AQU Catalunya para que sean tenidos en cuenta en la evaluación.¿Tengo que presentar mi CV en formato AQU Catalunya? Sí, para el primer paso del proceso de selección. Si no tienes la acreditación de AQU Catalunya, para el primer paso del proceso tienes que presentar tu CV en formato AQU Catalunya para asegurar una correcta evaluación.

Ten en cuenta que debes aportar el factor de impacto del Journal Citation Reports (JCR) correspondiente al año de publicación. Si esta información no está disponible porque no está actualizada, facilite los datos del JCR más recientes. Alternativamente, puede aportar otros datos que acrediten la calidad de la publicación (clasificación AHCI, ERIH, CARHUS, INRECS, etc.) o el número de citas. Consulte el modelo de formato de CV de AQU Catalunya (disponible en la sección Primer paso) para obtener más información.

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El profesor de la Escuela Universitaria del Maresme Eloi Serrano ha recibido la acreditación de profesor ayudante doctor por la ANECA. Serrano es doctor en Historia Económica por la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha sido investigador visitante en la London School of Economics, publica sobre la internacionalización de la empresa en América Latina y artículos relacionados con la privatización, el papel de la empresa pública y las economías latinoamericanas. Es profesor de economía en la Escuela Universitaria del Maresme.