Metodo de la burbuja

Método de la burbuja cautiva

ResumenEste artículo aborda un novedoso método de optimización de la topología y la forma. La idea básica es el posicionamiento iterativo de nuevos agujeros (llamados “burbujas”) en la estructura actual del componente. Por ello, este concepto se denomina “método de las burbujas”. El posicionamiento iterativo de nuevas burbujas se realiza mediante diferentes métodos, entre otros, resolviendo un problema variacional. La inserción de una nueva burbuja conlleva un cambio de clase de topología. Para estas diferentes clases de topología, se llevan a cabo optimizaciones de forma jerárquicamente estructuradas que determinan la forma óptima de la burbuja actual, así como los demás límites variables.

Structural Optimization 8, 42-51 (1994). https://doi.org/10.1007/BF01742933Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard

Método de la burbuja covid

El método de la burbuja cautiva es un método para medir el ángulo de contacto entre un líquido y un sólido, mediante el análisis de la forma de la gota[1]. En este método, se inyecta una burbuja de aire debajo de un sólido, cuya superficie se encuentra en el líquido, en lugar de colocar una gota sobre el sólido como en el caso de la técnica de la gota sésil.

Este método es especialmente adecuado para sólidos con una elevada energía libre superficial sobre la que se extienden los líquidos. Los hidrogeles, como las lentes de contacto blandas, por ejemplo, son igualmente inaccesibles para la disposición estándar; el método de la burbuja cautiva también se utiliza en estos casos[2] El método de la burbuja cautiva es un método científico para medir el ángulo de contacto entre una superficie sólida y un líquido en un fluido. Se forma un ángulo de contacto en una superficie sólida lisa y periódicamente heterogénea. Por encima de la superficie sólida, se sumerge una gota de líquido al sólido en un fluido. La medición de los ángulos de contacto suele contribuir a la medición de la energía superficial de los sólidos en la industria. A diferencia de otros métodos de medición del ángulo de contacto, como el método de la gota sésil, el sistema utilizado en el método de la burbuja cautiva tiene la burbuja de líquido unida desde abajo a la superficie del sólido, en la que tanto la burbuja de líquido como el sólido interactúan con un fluido.

Método de la placa wilhelmy

‘Esto hace aquello’ es una estrategia que los profesores pueden utilizar para apoyar la escritura de sus alumnos. También se conoce como el método Seldon: Teoría de la burbuja, la estrategia puede utilizarse para enseñar explícitamente a los alumnos a explorar textos y a crear sus propias oraciones complejas eficaces.

La estrategia puede utilizarse como parte de una estrategia de escritura de toda la escuela y es adecuada para las etapas 4, 5 o 6. La estrategia mejora la confianza de los alumnos en su capacidad para escribir y proporciona una herramienta para crear oraciones complejas que reflejen el análisis y la profundidad del pensamiento.

Los profesores pueden utilizar la estrategia con el modelo de Liberación Gradual de la Responsabilidad, que es un marco útil para entender cómo puede ser la instrucción explícita. Este modelo se basa en la comprensión de que, a medida que aprendemos nuevos contenidos, la responsabilidad pasa de recaer principalmente en el profesor como modelo o experto, a recaer en el alumno a medida que éste adquiere independencia en su aprendizaje y aplicación.

La estrategia “Esto hace aquello” puede utilizarse para enseñar explícitamente a los alumnos a explorar los textos con confianza y a crear sus propias oraciones complejas eficaces en respuesta a los textos. La estrategia se desarrolló en un centro de secundaria del Departamento de Educación de Nueva Gales del Sur.